作文的写作，是我们语文学习过程中的重点。小学作文的考察，一般是对于一件事物或者是人的描写。想要做好小学语文作文的写作，我们大家就要注意观察。在我们小学生作文我的家庭的写作中，我们大家应该考虑我们的家庭基本情况，这样我们才能够更好的写作。
我有一个幸福的家庭，有爱唠叨的妈妈，懒惰的爸爸和贪玩的我。
妈妈很爱唠叨，有一次我正在写家庭作业，爸爸玩电脑，妈妈走过来看我写的作业，说：“你怎么写这么慢，是不是有一边写一边玩啊!”走到爸爸跟前说：“你就会玩，你拿回来的作业怎么不处理，还有周一的练习你准备好了吗?(爸爸也是高中教师哦)”一会又走到我旁边，正好我写一个错字，妈妈立刻说：“你看，写作业这么不认真，又写错字了吧。”又在爸爸那站一会儿说：“把那些典型错误记下来啊，上课的时候有针对性。”唉，妈妈什么时候能安静一会哦。
中午要吃饭了，妈妈说：“作业拿来，我检查一下。”妈妈一边检查着我的作业一边指出作业的缺点，严重的地方逼着我立刻改掉，真不耐烦啊!不过，中午饭还是很丰盛的，妈妈总是做我爱吃的，还注意营养搭配，吃饭时尽管有妈妈的不时唠叨，让我们多吃、细嚼慢咽、让我们......但我还是吃得很开心。
又一个周末，我拿着满分地单元考卷，爸爸拿着他们班的段考成绩一起向妈妈“炫耀”，妈妈又说开了:“取得成绩不可骄傲......”我和爸爸赶紧躲进卧室，爸爸说：“其实我们能取得好成绩.....”我赶紧接嘴：“妈妈功劳最大。”我们爷俩相视而笑。
走出卧室，爸爸大声说：“今天庆祝一下，让妈妈休息我们出去吃饭。”我们一家快乐的笑了!
幸福的家庭!
我的家庭成员有爸爸。妈妈。我，我们过着幸福快乐的生活!
爸爸，在中联集团做后勤书记，平时爱喝点小酒，可爸爸特别爱我，经常会给我买漂亮衣服;妈妈对我特别严格，总希望我成为十全十美的孩子，如果我有什么做的不对，妈妈就会瞪出"牛眼"和伸出"铁砂掌"向我的屁股左右开弓，我最爱妈妈也最怕妈妈;轮到我了，我是三年级的一位学生，我最爱玩电脑了，我的特点是内向。声音小，我有时回答问题也只有我自己能听见，老师与妈妈都伤透了脑筋，看来我要克服这个毛病了。
我爱我家!
以上的两篇作文，是我们同学们在小学生作文我的家庭的写作中，写得比较好的。希望大家能够从他人的作文中，吸取一些好的写作方法，提高自己的写作能力。如果我们大家能够在小学的学习中，都能够掌握好的写作方法，那么想要取得好的作文成绩就不会很难。
