很多同学可能都认为这历史有什么难学的么，死记硬背呗!其实，这样认为就大错特错了，后果无非是“唉，这点儿我背了，怎么会错呢”。这就是大部分学生“自以为是”的通病，要知道，这历史重要年代众多，即使是天才，肯能也背不住啊。下面沈阳一对一辅导告诉大家初中历史怎么学。
首先呢，学好历史有好多种方法，要想完完整整记住全部历史是不可能的，这就是应试教育的弊端。但是想要记住并学好还是有很多方法可循的。下面我来介绍几种记忆方法：线索记忆法、框架记忆法、顺序记忆法、对比记忆法、归纳记忆法等。下面我来一一介绍：
线索记忆法：
课本目录本身就是基本线索，所以同学们要注意课本目录中单元与单元之间以及每个单元之间的内在联系，把它们串成一条线。这样脉络清晰，开卷起来，很快你就知道这个知识点是在书的前面还是后面，避免从头翻到尾。
框架记忆法：
构建历史框架就是从总体上把握历史知识结构，了解历史教材所叙述的主要历史内容。历史的发展有一定规律规律就注定了历史发展过程有章可循，也为我们构建历史框架提供了依据。
顺序记忆法：
这种记忆是最普通的记忆方法，它是按照事件本身发展的顺序依次记忆。如：英国资产阶级革命的过程就可以这样记：
①1640年，新议会召开，革命开始。
②1649年，国王查理一世送上断头台，革命高潮。
③1688年，光荣革命，推翻专制统治，另立国王，革命结束。
④1689年，为防国王专权，颁布《权利法案》，用法律来限制国王权利。
对比记忆法：
七年级秦皇汉武的对比，唐宗宋祖的对比;八年级洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的对比;九年级两次世界大战的对比，英法美资产阶级革命的对比，三次科技革命的对比等等。
记忆归纳法：
①可把不同时间的同类事件归纳。比如：我国古代著名的水利工程有：都江堰(战国时期的秦国)、灵渠(秦朝)、大运河(隋朝)、会通河和通惠河(元朝)。②也可以把同一时间的不同事件进行归纳。比如：1689年发生的历史事件：中俄《尼布楚条约》签订(中国)、《权利法案》的颁布(英国)。
其实这些都是些常用而且好用的记忆方法，希望大家可以共同参考。这些只是其中的一部分，还有好多方法请参考一对一，比如：顺口溜记忆法、讲解记忆法等等。还希望大家改变以前的记忆习惯，找到适合自己而且效果好的记忆方法，彻底和低分历史说再见!
