四年级语文网上呼救教案

教学中大家一定要对教学设计工作加以重视，这是大家教学中一项非常重要的工作，大家可以通过教学设计对教学中容易出现的问题加以及时的发现，从而进行及时的解决，为大家教学质量的提高带来帮助，下面学大教育专家就为大家带来四年级语文网上呼救教案。

教学目的：

1、通过对课文的学习，具体了解互联网的作用，知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。

2、激发学生学习的兴趣。

3、培养学生助人为乐的精神。

教学过程：

一、自读课文：

1、读准生字，理解词语。

2、了解课文大意。

3、解题。

网上呼救是什么意思?

什么网?谁呼救?

二、细读课文。

学生提出问题，自己解决问题。

例如：

为什么呼救?结果如何?

文章主要写了几个人?他们分别在什么地方?从地理空间来讲，他们隔得很远。

苏珊怎么了?

她能自己帮助自己吗?为什么?

桑恩是怎么做的?

他们是如何救助苏珊的?

苏珊求救时为什么要用黑色粗体的大字?

如果没有互联网，会怎样呢?

三、再读课文，加深理解。

四、你还有什么疑问吗?释疑。

以上就是学大教育专家为大家带来的四年级语文网上呼救教案，希望对大家的教学有帮助作用，教学中要明确教学的目标，这样大家做出教学计划就有章可循。