作为一名家长，如何让孩子有这样的动力和能量，那么就是让她他确立一个目标，如果他有了目标，他的内心当中的潜意识自然给她他提供源源不断的动力和能量，让他不断地向这个努力。但如果没有这个目标，或者目标太低，你就会发现他没有动力和能量了。
只有在制定了目标以后，实际上我们的潜意识会帮我们创造出很多条件。我所说的目标是要跳起来才能摘到的苹果。如果随随便便就可以摘到的，这个目 标就没有什么意义了。所以，我告诉我的孩子，成功的人是先有目标后有条件，但实际上是先看条件的。如：在学校里的名次是多少，看现有的条件再去确定目标。
怎么确立这个目标呢?首先和我的孩子分析几个问题，就是她的理想分数是什么。那是她内在的声音，不要听她说口头上的声音，那个不重要。她想要的理想生活是什么，用这些的标准来启动她内在的那份力量。所以和她一起去要去的高中校园转转，那么她的标准就会变得更切实际了。然后，这个目标应该是具体的，可以计量的，可以达到的。我的孩子成绩不是很理想，让她去考杭二，杭高是没有任何 意义的。要有合理性，我的孩子从小就学习美术，爱好美术，有美术特长。我与她交流之后，决定报考杭七中的美术特长班，而实际上，这所高中也是一所不错的学 校。我在这段时间在陪伴她时，要帮助她做好这个计划，最终目标是数学考多少，英语考多少，语文考多少，科学考多少。设计一个大概的分数在那里，离这个成绩 有怎样的差距，哪些地方需要补充，再去参加杭七中美术班的考前培训班，提高美术水平，逐步走向成功。
所以有时我会发现，你可以给孩子一个萝卜，让她很乐意的去做一件事，也可以参评那个后面用棒子打她，说你必须前进，什么才是对孩子好呢?其实就 是让她知道正面的价值，让她真正挖掘出自己的动机，而不是家长的。要把她内心的动机挖掘出来，让她知道读这所高中对她有什么好处，那她肯定很乐意去学，进 入了目标，就是打开了网络激活系统，她自然会找到一些可达到目标的条件。
志愿的填报看似比较简单，因为无论是师生还是家长，主要看的是各高中的录取分数线，由高到低依次排列就可以了。但实际操作并不真的那么简单。中 招咨询会上，不少家长迷失于各所高中学校的自我宣传之中，加上自主招生、推优、名额分配等新的中招形式所占份额越来越大，使得学生和家长选择的机会更多， 但同时把握的难度也在提高。除了学校的知名度和升学率，考生和家长在选择高中志愿时，不妨再关注一些“细节”。
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