我们大家知道想要把语文学好，在课下我们就要多多的复习我们学过的知识点，下面就是我们学大专家为大家准备的这份小学五年级语文精读与略读课件，希望大家能抽出时间好好的学习和掌握一下。
一.揭题，审题
二.指导自读课文
1. 揭示课题。
2. 审题：
(1)什么叫“精读”?什么叫“略读”?
(2)你通常会采用什么方法?
三.点拨
1. 轻声自读课文，要求：(1)要有一定的速度;
(2)弄清这篇课文写了哪几方面，主要写哪几件事?
(3)在自己认为最有收获的句子下面作记号。
2. 组织交流。
3. 指名分节读课文，要求：读通、读顺课文，注意正确、流利。
4. 指名分段朗读课文，思考：哪些句子让你受益匪浅?为什么?
5.相机出示句子，指导理解：
(1)俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
提问：(1)“一目十行”失什么意思?
(2)走马观花是什么样的?
(3)你这样读过哪些文章?有什么帮助
(4)这样的方法给了你什么好处?
(2)通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。
提问：(1)这句话你同意吗?
(2)你有过这样的经历吗?
(3)这个“须要”是指什么?为什么这里用的是“须要”而不是“需要”?
我们学大专家为大家准备的这份小学五年级语文精读与略读课件，希望大家能好好的学习和掌握一下，相信对大家的语文学习会有所帮助。
